INFORMATIONEN ZU UNSERER SCHULE

• Die Grundschule am Trochel ist eine von drei offenen Ganztagsschulen der Samtgemeinde Bothel.
• Unsere Schule ist dreizügig, wobei am Hauptstandort in Bothel je zwei Parallelklassen geführt werden und in unserer Außenstelle in Brockel (Entfernung 4km) eine Klasse pro Jahrgang.
• Die Schülerzahlen liegen in den letzten Jahren zwischen 190 und 210.
• Seit 2013 sind wir eine offene Ganztagsschule (s. Konzept).
• Seit 2017 sind wir eine inklusive Schule.

Die Fachkonferenzen werden von folgenden Kolleginnen geleitet:

Gesprächstermine finden nach Vereinbarung statt.

Die Sekretärin Frau Harling ist von 10.00 Uhr – 12.30 Uhr erreichbar.

Tel:  0 42 66 – 983 1550

Bothel:

• Baujahr 2001
• 8 Klassenräume, 1Schülerbücherei, 1 Werkraum, 1 Förderraum, 1 Betreuungsraum (VGS), sowie eine große Aula mit Bühne, die für Veranstaltungen, den Musikunterricht, für Regenpausen und für Einzel- und Gruppenarbeitsphasen genutzt wird.

• Die Sporthalle befindet sich ca. 100m von der Schule entfernt.
• Die Mensa der Wiedau-Schule ist ebenfalls ca. 100m entfernt. Hier findet das Mittagessen im Rahmen der Ganztagsschule statt.
• Im Sommer wird das Freibad (gegenüber der Schule) für den Schwimmunterricht genutzt.
• Den Schülerinnen und Schülern steht ein großzügiger Pausenhof zur Verfügung, auf dem viele interessante Spielgeräte aufgestellt sind. Ein Wäldchen und ein Bolzplatz sind Bestandteil des Schulhofes.

Brockel:

• Baujahr 1965
• 4 Klassenräume
• Eine Pausenhalle, die für den Werk- und Musikunterricht genutzt wird.
• 2007 wurde ein Anbau fertig gestellt. Hier befindet sich ein Betreuungsraum (VGS+GTS), ein Computerraum sowie eine großzügige Schülerbücherei.
• Die große Sporthalle befindet sich direkt am Schulgebäude. Sie wird außer zum Sportunterricht auch für Veranstaltungen genutzt.
• Der Pausenhof ist groß und es befinden sich einige Spielgeräte, sowie ein Bolzplatz darauf.

Bothel ist eine Samtgemeinde mit 8500 Einwohnern, die südöstlich von Rotenburg (Wümme) liegt.

• Beide Standorte haben festgelegte Einzugsgebiete. Sie sind ländlich geprägt.
• Alle Kinder aus Bothel, sowie aus dem Ort Hemsbünde und Bretel besuchen den Hauptstandort in Bothel.
• Alle Kinder aus Brockel, Hastedt, Worth, Hassel, Wensebrock und Bellen gehen in Brockel zur Schule.
• Die Kinder kommen zu Fuß, mit dem Fahrrad oder dem Schulbus zum Unterricht.

• Der Unterricht beginnt um 7.40 Uhr und endet nach der 6. Stunde um 12.50 Uhr (Brockel) bzw. um 13.05 Uhr (Bothel). Die Betreuungsstunde im Rahmen der VGS liegt entweder in der 1. oder 5. Stunde (je nach Stundenplan).
•  Das Angebot der offenen Ganztagsschule (Montag bis Donnerstag) beginnt im Anschluss an die letzte Unterrichtsstunde der Kinder und endet für alle um 15.00 Uhr. Es umfasst ein warmes Mittagessen, Hausaufgabenbetreuung sowie Freizeitgestaltung.

• Einschulungsfeier (1. Schuljahr)
• Netzdschungel (4. Schuljahr)
• Brockeler Mühle (3. Schuljahr)
• Aktion „Autofreie Schule“ (2./3./4. Schuljahr)
• Stuntscooter (3./4. Schuljahr)
• Busschule (1./2./3./4. Schuljahr)
• Vorlesetag (1./2./3./4. Schuljahr)
• Adventstag – Basteltag (1./2./3./4. Schuljahr)
• Faschingsfeier (1./2./3./4. Schuljahr)
• Projekt „Wir sind Klasse“ (3. Schuljahr)
• Theaterfahrt (1./2./3./4. Schuljahr)
• Brennballturnier (3./4. Schuljahr)
• Vom Hof auf den Teller (1. Schuljahr)
• Fadenspiele (2. Schuljahr)
• Rollermobil (1. Schuljahr)
• Fahrradtraining (2./3./4. Schuljahr)
• Tagesfahrten / Klassenfahrten
• Projekttage
• Minimusiker-Tag (1./2./3./4. Schuljahr)
• Schulfest
• Abschlussgottesdienst (4. Schuljahr)

• Der Förderverein der Grundschule am Trochel e.V. wurde im April 2003 gegründet.
• Ziel des Vereins ist die gemeinnützige Förderung der Erziehungs- und Bildungsarbeit in der Grundschule am Trochel, mit ihren beiden Standorten in Bothel und Brockel.
• Hierzu organisiert der Förderverein selbst Veranstaltungen und unterstützt besondere Aktionen der Schule mit ehrenamtlichen Helfern und/oder finanziellen und sachlichen Mitteln.
• In enger Zusammenarbeit mit dem Lehrerkollegium der Grundschule werden alle Veranstaltungen, Anschaffungen und Projekte besprochen, geplant und durchgeführt.

Wir arbeiten mit vielen Institutionen zusammen, ohne die ein vielfältiges Schulleben kaum möglich wäre:

• Musikzug Bothel (Brassband)
• Kirche (Einschulungsgottesdienst, Abschlussgottesdienst der 4. Klassen, Kirchenführungen)
• NABU
• Försterei (Waldjugendspiele)
• Polizei (Fahrradprüfung und Verkehrssicherheitsprüfung der Fahrräder, Präventionspuppenbühne)
• Stadtbibliothek (Lesungen, Führungen)
• ROBUS (Rotenburger Beratungs- und Unterstützungssystem)
• Kinder- und Jugendpsychiatrie
• SPZ (Sozialpädiatrische Zentrum)
• Jugendamt
• Universum (Partnerschule)
• Abfallwirtschaft
• Feuerwehr
• Brockeler Mühle

Eine feste Arbeitsgruppe aus Vertreterinnen der Schule und aller Kindertageseinrichtungen in unserem Einzugsgebiet trifft sich einmal im Halbjahr um die Zusammenarbeit zu optimieren.

Aspekte hierbei sind:

• Veranstaltungen mit den zukünftigen Schulkindern (Vorlesetag, Schnuppertag)
• Gemeinsame Durchführung  des Informationsabends für die Eltern der zukünftigen Schulkinder
• Austausch über die Erstklässler nach ca. einem halben Jahr
• Allgemeiner Austausch
• Hospitationen
• Intensive Gespräche über Kinder mit zu erwartendem Unterstützungsbedarf bereits ca. 9 Monate vor der Einschulung und ggf. gemeinsame Planung geeigneter Maßnahmen
• Gemeinsame Fortbildung

Wiedau-Schule Bothel

In engem Austausch mit der Wiedau-Schule gestalten wir den Übergang von der Grundschule zur Oberschule und arbeiten bei einzelnen Projekten zusammen.

• Infoveranstaltung für die Eltern der Viertklässler
• Info-Tag für die 4. Klassen
• Klassenbildung der 5. Klassen
• Austausch über die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen mit den Grundschulkollegen

Ratsgymnasium Rotenburg

• Infoveranstaltung für die Eltern der Viertklässler
• Austausch über die Schulleistungen der Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen mit den Grundschulkollegen

• Enge Absprachen bei sonderpädagogischen Überprüfungen
• Teilnahme an Netzwerktreffen zum Thema Inklusion

• Teilnahme des Samtgemeindebürgermeisters an den Schulvorstandssitzungen
• Teilnahme eines Lehrervertreters (aus unserem Kollegium) an den Sitzungen des Schulausschusses der Samtgemeinde
• Regelmäßige Treffen der Schulleitungen mit dem Bürgermeister und dem Kämmerer bzgl. der Beantragung von Sondermitteln
• Treffen mit der Schulleitung und Samtgemeindevertretern bei Bedarf
• Mitfinanzierung der Ganztagsschule durch die Samtgemeinde